11月10日,为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,战略院党委召开理论学习中心组学习会议,重点学习《习近平谈治国理政》第五卷的第五部分“一体推进教育科技人才事业发展”。党委书记刘冬梅主持会议,院领导班子成员、党委委员、各部门负责人、支部书记、支部委员参加会议。
会上,科技治理与创新文化研究所党支部从《习近平谈治国理政》第五卷第五部分的原文出发,回顾了马克思主义经典著作中有关教育、科技、人才的内容,系统梳理了党的历届领导人对教育、科技、人才的重要论述,解读习近平总书记围绕一体推进教育科技人才事业发展提出的新理念新观点新论断。
党的二十大报告中,首次将教育、科技、人才放到同一板块中,提出“必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略”。党的二十届三中全会指出,教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。党的二十届四中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》中,在“加快高水平科技自立自强,引领发展新质生产力”一章中,对一体推进教育科技人才发展进行了部署。与会同志纷纷表示,习近平总书记关于一体推进教育科技人才事业的重要论述,深刻回答了新时代为什么要一体推进教育科技人才事业、怎样统筹教育科技人才等根本问题,要牢牢把握其实践要求,锚定教育强国、科技强国、人才强国的奋斗目标,推动教育科技人才深度融合发展。
刘冬梅同志在总结讲话中指出,习近平总书记深刻揭示了一体推进教育科技人才事业发展的理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑,要深入学习领会,总结地方实践经验,持续开展理论探索,为促进教育科技人才事业高质量发展,建设教育强国、科技强国、人才强国提供智库支撑。
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